Eyes Open Level 2 Student s Book

Titre : Eyes Open Level 2 Student s Book
Auteur : Ben Goldstein
Éditeur : Cambridge University Press
ISBN-13 : 9781107467446
Libération : 2015-05-21

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Learn English and explore the world with Eyes Open. Developed in partnership with Discovery Education(TM), Eyes Open features captivating Discovery Education(TM) video and stimulating global topics to motivate students and spark their curiosity. Four videos in every unit make learning relevant and create opportunities for deeper understanding. Carefully progressed activities and personalised learning tasks lead to greater speaking and writing fluency. Progress monitoring tools and flexible teaching support, including graded tests and extra practice activities, ensure that every learner can achieve success. Digital support includes Interactive Student's eBook with full video and audio, and Online Workbook with extra practice activities. Presentation Plus, a complete planning and presentation tool for teachers, includes Interactive Whiteboard software, interactive Student's Book and Workbook, full video and audio content, digital Teacher's Book and Teacher's Resource Book, online teacher training and a link to the online learning management platform to track student's progress.

A Cultural Guide Pr cis culturel des pays du monde anglophone

Titre : A Cultural Guide Pr cis culturel des pays du monde anglophone
Auteur : GRELLET FRANCOISE
Éditeur : NATHAN
ISBN-13 : 9782098123632
Libération :

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Ce livre présente les aspects institutionnels, sociaux et culturels principaux du Royaume-Uni et de l'Irlande, des États-Unis et de quelques pays du Commonwealth. Écrit en anglais, il sera tout particulièrement utile aux étudiants qui préparent un examen ou un concours en leur permettant de resituer le contexte d'une oeuvre ou d'un article de presse dans la langue originale. Cet ouvrage comporte : - un résumé des faits et informations essentiels de différents points de civilisation (histoire, géographie, institutions, société, mentalité, culture), - la présentation et la discussion autour de questions d'actualité souvent débattues (la monarchie au Royaume-Uni, le Patriot Act aux Etats-Unis, les politiques d'immigration et d'intégration, etc.) - la traduction du vocabulaire au fur et à mesure du déroulement du texte afin d'améliorer ses connaissances lexicales. En outre, des références Internet permettent d'aller plus loin et les citations qui illustrent ou introduisent le propos sont autant de moyens d'enrichir une copie ou un oral.

Espagnol 5e Cycle 4 LV2 A mi me encanta

Titre : Espagnol 5e Cycle 4 LV2 A mi me encanta
Auteur : Isabelle Delhaye
Éditeur : Hachette Education
ISBN-13 : 2014626928
Libération : 2016-05-11

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Une démarche de projet, un fort ancrage culturel et une richesse d’activités. Une progression rigoureuse et cohérente, en phase avec le volume horaire et l’âge des élèves. Un vaste choix de documents authentiques, dont des vidéos et des chansons. Une démarche pédagogique motivante avec des projets finaux très concrets. Un accent mis sur l’oral et la phonologie. Un apprentissage rigoureux de la langue et des points de comparaison avec le français et l’anglais. Un travail ludique sur le lexique. Des outils concrets pour travailler en interdisciplinarité, dont deux projets EPI. Une maquette attractive et claire au format paysage, en parfaite cohérence avec la version numérique pour les tablettes. Un parcours digital, proposé en alternative au cahier d’activités, riche en exercices interactifs.

Bibliographie du Qu bec

Titre : Bibliographie du Qu bec
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105210123589
Libération : 1992

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Liste des publications québécoises ou relatives au Québec établie par la Bibliothèque nationale du Québec.

Les Livres disponibles

Titre : Les Livres disponibles
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105011732281
Libération : 2003

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La liste exhaustive des ouvrages disponibles publiés en langue française dans le monde. La liste des éditeurs et la liste des collections de langue française.

Livres hebdo

Titre : Livres hebdo
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105133607361
Libération : 2009-11

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