Philosophy a School of Freedom

Titre : Philosophy a School of Freedom
Auteur : Moufida Goucha
Éditeur : UNESCO
ISBN-13 : 9789231040702
Libération : 2007

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Originally published in French as "La Philosophie, une Ecole de la Liberte. Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : Etat des lieux et regards pour l'avenir." - This study is dedicated to all those who engaged themselves, with vigour and conviction, in the defence of the teaching of philosophy a fertile guarantor of liberty and autonomy. This publication is also dedicated to the young spirits of today, bound to become the active citizens of tomorrow.

Hodoeporics revisited

Titre : Hodoeporics revisited
Auteur : Luigi Monga
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105113483437
Libération : 2003

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Pr sence francophone

Titre : Pr sence francophone
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105131543154
Libération : 2006

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Le d placement r el ou imaginaire dans le monde lusophone

Titre : Le d placement r el ou imaginaire dans le monde lusophone
Auteur : João Carlos Vitorino Pereira
Éditeur : Archives contemporaines
ISBN-13 : 9782813001405
Libération : 2013-11-15

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Dès le XIVe siècle, partir devient au Portugal le mot d’ordre. Les hommes et la langue portugaise voyagent et les contours du monde lusophone se dessinent peu à peu. La diaspora portugaise commence avec les Grandes Découvertes et le mythe de l’Eldorado brésilien ne tardera pas à naître. Le déplacement dans le monde lusophone s’effectue parfois sous le signe de l’utopie. Le Nouveau Monde en général et le Brésil en particulier deviennent, en effet, une terre promise ou une terre d’utopie pour de nombreux Européens ; au Moyen Âge, on baptisera même une île imaginaire du nom de « Brasil » et l’Italien Giovanni Rossi fondera au début du mois d’avril 1890, dans le Paraná, la colonie anarchiste Cecília. Il n’y a pas d’utopie sans déplacement, lequel donne lieu à une expérience exaltante, à la découverte d’une altérité séduisante, d’un cadre naturel merveilleux, d’une organisation politique et sociale idéale. L’ailleurs utopique permet ainsi de prendre de la distance par rapport à la société de référence que l’on peut critiquer en la comparant à la société nouvelle découverte grâce au déplacement, qui n’est pas seulement un déplacement géographique mais aussi un déplacement des représentations et des valeurs. Ce sont donc les notions d’utopie et de déplacement qu’interrogent les auteurs des textes rassemblés dans ce livre. Le déplacement n’est pas seulement un déplacement géographique mais aussi un déplacement des représentations et des valeurs.

Les ann es 68

Titre : Les ann es 68
Auteur : Geneviève Dreyfus-Armand
Éditeur : Editions Complexe
ISBN-13 : 2870278225
Libération : 2000

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1968 est une année singulière qui s'inscrit dans le temps plus long des années 1960 et 1970 où fleurit la contestation. Cet ouvrage propose de penser ces " années 68 " en articulant la chronologie courte des événements avec la moyenne durée, tout en croisant l'étude du phénomène contestataire avec celle des mutations profondes de la société et des cultures politiques. Si 1968 ne se réduit pas au mois de mai, l'espace de protestation ne se limite pas non plus aux pavés parisiens. De Berkeley à Berlin, de Londres à Woodstock, se dessine une aire de circulation des idées et des pratiques, une aire d'émergence et de révolte de la jeunesse. L'approche comparatiste et internationale s'avère nécessaire pour comprendre le renouvellement des rapports entre l'individu et la société à l'heure de la consommation de masse - à la fois triomphante et critiquée - et pour analyser les liens complexes entre la contestation culturelle et la contestation politique. Les scènes décalées de la lutte étudiante et ouvrière, ainsi que l'ambivalence des réactions de l'Etat, hésitant entre répression et réappropriation du mouvement, sont ainsi mises en perspective par des essais de périodisation. Cette réflexion sur l'espace et sur le temps, au cœur de la démarche historienne, constitue, à ce titre, le fil directeur de cet ouvrage.

Le Grand Tour revisit

Titre : Le Grand Tour revisit
Auteur : Gilles Bertrand
Éditeur : Publications de l’École française de Rome
ISBN-13 : 9782728310296
Libération : 2013-05-28

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Étape la plus emblématique du Grand Tour que les élites européennes accomplissaient au XVIIIe siècle, le voyage en Italie ne se réduit pas à une expérience de jeunes nobles complétant leur éducation. En temps de paix comme à la faveur des guerres, des Français de tous âges ont traversé les Alpes ou pris la mer avec les buts les plus variés. Riches ou pauvres, guidés par des modèles qui canalisaient leurs attentes, ils ont contribué à transformer le visage d'une terre engagée dans le processus unitaire en inventant des capitales, comme Milan, et en parcourant les Alpes ou le Sud marqué par les restes antiques. Terre des arts, de la culture classique et du catholicisme, l'Italie des Lumières est alors devenue le «laboratoire» d'une connaissance plus systématique de la nature, des hommes et de l'organisation des sociétés. Mais tandis que l'encyclopédisme fit place au seuil du XIXe siècle à des savoirs plus spécialisés, nobles et marchands, artistes et gens de lettres renouèrent avec un regard simplificateur et stéréotypé et le voyageur du XVIIIe siècle se mua en un touriste pressé et conquérant. C'est pour mieux comprendre le passage de ces formes complexes du voyage vers le tourisme que la présente enquête s'est attachée à dépouiller les guides, récits et journaux de voyage laissés par les Français sur l'Italie entre 1750 et 1815.

Conte en biblioth que

Titre : Conte en biblioth que
Auteur : Évelyne Cevin
Éditeur : Editions du Cercle de La Librairie
ISBN-13 : 2765408963
Libération : 2005

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Le conte en bibliothèque : pour quoi faire ? Cette alliance de l'écrit et de l'oral n'est-elle pas, a priori, quelque peu contradictoire ? Et d'ailleurs, qu'entend-on par conte ? Conte littéraire, conte populaire ? Que penser de ce genre ? Comment le définir ? Comment constituer un fonds riche et attrayant ? Lit-on les contes, les dit-on ? À qui ? Que penser de l'institutionnelle " Heure du conte " ? Est-elle véritablement encore pratiquée ? A quelles fins ? Le conte intéresse-t-il toujours à l'heure des ordinateurs ? Faut-il le réserver aux plus petits ? Et les adolescents, les adultes ? Qui transmettra ces récits ? Les bibliothécaires ? Les nouveaux conteurs, amateurs ou professionnels ? Après quelques brefs rappels historiques, quelques définitions des différentes familles de contes, quelques réflexions concernant leur transmission, leur transcription, leur survivance grâce à l'écrit et leur retour à l'oralité, on verra pourquoi il est si important d'en nourrir nos enfants dès leur plus jeune âge. Puis, à travers une brève histoire des bibliothèques pour la jeunesse, quelques témoignages actuels, on pourra redécouvrir une part essentielle, parfois un peu trop oubliée aujourd'hui, du métier de bibliothécaire. En guise de conclusion, quelques bibliographies et six variantes d'un conte très connu. Ce livre est le résultat d'un faisceau d'expériences, de points de vue très divers d'universitaires et de praticiens. Il est le fruit d'amitiés nouées au fil des années, de transmissions, de discussions parfois houleuses, de beaucoup de rires partagés, de travail, d'anecdotes... Le conte était propice à ces rencontres imprévues et La Joie par les livres, institution atypique s'il en est, en a été le lieu idéal.

Recueil Des Cours

Titre : Recueil Des Cours
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105064284537
Libération : 2008

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L Histoire

Titre : L Histoire
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015068984106
Libération : 2003

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Logique Du Sens

Titre : Logique Du Sens
Auteur : Gilles Deleuze
Éditeur : Columbia University Press
ISBN-13 : 0231059833
Libération : 1990-01

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Considered one of the most important works of one of France's foremost philosophers, and long-awaited in English, "The Logic Of Sense" is an essay in literary and psychoanalytic theory, and philosophy, and helps to illuminate such works as "Anti-Oedipus".